Ziele

Unsere Zielsetzungen orientieren sich an der Leitlinie BNE NRW. Die Möglichkeiten, die die nachhaltige Land- und Forstwirtschaft bietet, nutzen wir zur Konzeptionierung von BNE-gerechten Bildungsprozessen und Angeboten der Bauernhof- und Waldpädagogik. Innerhalb des ganzheitlichen Systems Bauernhof mit all seinen Bereichen unterstützen wir Menschen darin, eine positive emotionale Beziehung zur Natur und ein positives Selbstbild aufzubauen. Das Wissen über ökologische Zusammenhänge und den verantwortungsvollen Umgang mit der Natur wird durch die Erfahrung, selbst Teil dieses Systems zu sein, verstärkt.

Die Bildungsangebote sind - orientiert an der jeweiligen Zielgruppe - handlungsorientiert und sinnstiftend innerhalb der realen Hofabläufe integriert. So können Selbstwirksamkeit erfahren werden, Talente entdeckt und Potentiale genutzt werden. Durch die Einbindung der Teilnehmenden in zukunftsorientierte Themen, Planungen und Entwicklungen des Betriebs wird systemisches Denken möglich. Die Berücksichtigung der ökologischen, ökonomischen und sozialen aber auch politischen und kulturellen Dimensionen geht einher mit den unterschiedlichen Sichtweisen und Perspektiven, die jeden landwirtschaftlichen Betrieb beeinflussen. Anhand von Unwägbarkeiten, Dilemmata, Interessens- und Zielkonflikten, die in der Bewirtschaftung des Betriebs zwangsläufig entstehen und den Berufsalltag des Land- und Forstwirts herausfordern, können wir exemplarisch Schwierigkeiten und Problematiken deutlich machen, diskutieren und multiperspektivisch kreative Lösungsansätze überlegen. Dies bietet die Möglichkeit der verantwortungsvollen Mitgestaltung nachhaltiger Prozesse und Entwicklung neuer Ideen, die dazu befähigen, auch im eigenen Alltag komplexe eigenverantwortliche, zukunftsfähige Entscheidungen treffen zu können mit dem Wissen über deren lokale und globale Auswirkungen.

Grundlage dafür ist die Vermittlung von Wissen in Bezug auf die Natur, Naturkreisläufe und ressourcenschonende Produktion von Lebensmitteln sowie die Förderung sozialer Kompetenzen, die in der nachhaltigen Gestaltung von Gesellschaft und Umwelt eine große Rolle spielen und uns sehr wichtig sind. Auch der Umgang mit der Begrenztheit von Wissen wird positiv gefördert und als Herausforderung genutzt.

Handlungsstrategien (Suffizienz, Effizienz, Konsistenz, Resilienz) zu erkennen und auch im Alltag zu nutzen, ist ein wichtiges Ziel unserer Arbeit.

Der Beutelsbacher Konsens ist uns in all unseren Bemühungen ein wichtiges Anliegen. Kritisches Hinterfragen und Entwicklung einer eigenen verantwortungsvollen Haltung und Urteilsfähigkeit sind wichtige Voraussetzungen für innovative Lösungsansätze hin zu einer zukunftsfähigen Welt.

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Zielgruppen

Als Bildungsoffensive zielt BNE darauf ab, das Denken und Handeln jedes Einzelnen zu verändern und damit die gesamte Gesellschaft zu transformieren. Um Bildung für nachhaltige Entwicklung möglichst weitreichend zu implementieren, richten sich unsere Angebote an Menschen aller Altersstufen, jeglicher sozialer oder kultureller Herkunft und sind inklusiv gestaltet. Wir möchten allen Menschen die Möglichkeit geben, unser Bildungsangebot lebenslang wahrzunehmen und orientieren uns in der Ausgestaltung an den Bedürfnissen der jeweiligen Personen bzw. Gruppen.

Primär werden unsere Angebote von Kindertagesstätten, Grundschulen, weiterführenden Schulen und berufsbildenden Schulen wahrgenommen. Mit den lokalen Schulen arbeiten wir zunehmend im Rahmen von Bildungspartnerschaften in kontinuierlichen Bildungsveranstaltungen orientiert am Lehrplan mit der BNE als interdisziplinäre Querschnittsaufgabe. Für jede Jahrgangsstufe bieten wir passende Angebote zur BNE an.

In dem Zusammenhang sind Schulungen für Multiplikator*innen der schulischen und außerschulischen Bildung und die Zusammenarbeit mit kommunalen und regionalen Einrichtungen ein wichtiger Teil unserer Arbeit geworden und werden stetig ausgebaut.

Interkulturelle Veranstaltungen (z.B. „Vom Beet in den Topf – international und interkulturell) und besondere Aktionen wie z.B. den „Fairen Flohmarkt“ bieten offene Austauschmöglichkeiten im Rahmen nachhaltiger Entwicklung.